конспект урока Единство человеческой души и стихии мира в лирике Б.Л.Пастернака
Цель урока:
1.Познакомить с основными этапами жизни и творчества Б.Л. Пастернака.
2.Сформировать представление о художественных особенностях лирики Б.Л.Пастернака и утверждаемых поэтом нравственных ценностях.
3.Показать на примере творчества поэта, как сливаются воедино душа человека и стихия мира.
Задачи:
Образовательная: формирование умения устанавливать связь между изучаемым произведением и ранее изученным материалом, вырабатывать навыки анализа лирического стихотворения, ориентироваться в средствах художественной выразительности.
Развивающая: уметь выражать собственную позицию и выявлять авторскую, способствовать развитию читательской культуры, развивать навыки мыслительных операций, способствовать развитию творческих навыков, памяти, внимания, выразительного чтения.
Воспитательная: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, природе, уважения к другому мнению, привитие интереса к поэтическому творчеству
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лабурева И. А. Единство человеческой души и стихии мира в лирике Б.Л.Пастернака // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/11-klass/file/38212-metodicheskaya-razrabotka-uroka-literatury-v-11-klasse-edinstvo-chelovecheskoj-dushi-i-stikhii-mira-v-lirike-b-l-pasternaka (дата обращения: 09.05.2024)- Максим Горький. Старуха Изергиль
- История создания романа "Мастер и Маргарита"
- И это всё о нём...
- Марина Ивановна Цветаева.Жизнь и литература деятельность
- Анна Ахматова. Реквием
- Сәбит Мұқанов. Балуан Шолақ
- За мной, мой читатель! По роману М. А. Булгакова Мастер и Маргарита